MAN-3D : musée d’anatomie numérique en 3D, ou comment faire d’un musée d’anatomie une plateforme de travail collaborative multidisciplinaire - 15/08/22
, Nathalie Séjalon Delmas 2, Janaine Golonka 3, Patrick Chaynes 1, Jacques Moscovici 1, Elodie Chantalat 1, Raphaël Lopez 1Resumen |
L’anatomie 3D est un mode d’étude indispensable en 2022 pour l’enseignement de l’anatomie.
Nous avons démarré un projet transversal au sein de notre université basé sur la reconstruction en 3D de modèles anatomiques exposés dans notre musée.
En effet, notre musée expose près de 700 pièces (cires, plâtres, pièces naturalisées) dont les plus anciennes datent de la seconde moitié du 19e siècle. En plus de leur valeur scientifique, ces oeuvres représentent un intérêt historique, patrimonial et culturel indéniable que nous voulons « dépoussiérer », favoriser et faire connaître au delà des murs de la faculté grâce à l’outil numérique.
L’objectif de ce projet est la réalisation d’une plateforme collaborative multidisciplinaire autour du musée, faisant se rencontrer des étudiants de tous horizons : médecine, informatique, beaux arts, muséologie, communication, marketing.
Le projet se base sur le principe physique de la photogrammétrie pour modéliser des spécimens d’étude en anatomie afin de créer des doubles numériques en 3 dimensions (en particulier de spécimens fragiles et menacés).
Le projet consiste dans un premier temps en la création d’une bibliothèque numérique d’objets 3D destinée à l’enseignement et l’étude de l’anatomie (serious game). Les groupes sont composés d’étudiants de différentes écoles et compétences, travaillant conjointement pour le même objectif.
Dans un deuxième temps, les étudiants travailleront à développer un musée virtuel accessible sur ordinateur et supports mobiles à partir des modèles disponibles dans la bibliothèque (site internet, QR code), pour rendre ce patrimoine accessible au plus grand nombre, mettant à la fois le fond et la forme des oeuvres.
En conclusion, ce projet transforme un musée d’anatomie en plateforme collaborative, multidisciplinaire, moderne, pour faire vivre à la fois l’anatomie et le patrimoine au sein de l’université.
El texto completo de este artículo está disponible en PDF.Mots clés : Anatomie, 3D, Reconstructions, Patrimoine, Histoire
Esquema
Vol 106 - N° 354S
P. S36 - septembre 2022 Regresar al número
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